各系科：

根据《关于举办2022年江苏省高校微课教学比赛的通知》文件精神，推进信息技术与教育教学深度融合，推动我院教师专业发展和教学能力提升，提升教学效果和教学质量，以赛促教、以赛促学，决定开展微课教学比赛遴选申报工作，并将有关事项通知如下：

一、比赛内容

比赛作品分为：微课、微课程、智慧教室实录微课

（一）微课

参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，注重课程思政，能解决实际教学重点难点，学生学习效果突出。作品视频时长建议以5-12分钟为宜。

（二）微课程

微课程为在线课程形式，平台不限，一级目录为 5-8 个单元（或章、模块、项目、任务等），二级及以下内容不限。可以是简短的线上慕课课程（如 MOOC、SPOC 等），可以是在线的虚拟仿真实验教学微课程，可以是在线的创新创业类或思想政治理论课类线上社会实践微课程，或者其他类型的在线微课程。

（三）智慧教室实录微课

参赛教师在自己承担的课程中选取合适的内容进行教学设计和实际教学，经过精心的信息化教学设计，充分合理地利用智慧教学技术、资源、设备、环境和相关条件，在智慧教室（或实验实训室）开展的学生全部在线或部分在线的真实、简短、完整的示范教学活动的全程实录。内容要聚焦，效果要突出，目标要达成。教学中要注重课程思政及学生能力培养，要体现教师教学素养和教学能力水平。作品视频时长建议以10-15分钟为宜。

二、参赛对象和推荐名额

1.参赛对象：本次比赛参赛对象为全院专任教师。

微课和智慧教室实录微课参赛作品为个人参赛，独立完成教学，并且在本次比赛中只能申报1件参赛作品。

微课程参赛作品可以个人或教学团队的名义参赛。以教学团队名义参赛时团队成员须为我院在职教师，成员不超过3人，以主讲教师（第一完成人）为主进行教学。参赛作品的第一完成人在本次比赛中只能参与1件参赛作品。

2.推荐名额：重点组织近年来承担学院各类教学改革研究项目、课程建设任务、一流专业建设点的教师参加本系科的选拔。各系科推荐名额不超过2项（其中微课、微课程和智慧教室实录微课三类作品推荐比例不限），并按照推荐等级进行排序。

三、时间安排

1.系科推荐。9月2日前，各系科广泛动员组织教研室进行系科内部遴选上报教师名单并按相关要求提交材料。

2.学院遴选推荐。学院组织专家对相关材料进行评审和选拔，择优遴选6项推荐省赛。

3.材料提交。9月23日前，参赛教师根据要求上报材料。

四、材料上报

1.参赛报名表（附件1）、推荐汇总表（附件2），提交Word、PDF电子版和盖章纸质版各一份。

2.教学设计文稿（附件4）提交PDF电子版、纸质版各一份，其中微课程只需提供某一单元的教学设计文稿。

3.微课视频。（1）微课作品，视频时长5-12分钟；（2）微课程作品。9月2日前，提供在线使用的网址、学生角度使用的帐号和密码；（3）智慧教室实录微课作品，视频时长10-15分钟，如参赛教师需要使用智慧教室，请联系教务处。

请各系科初选后，于9月2日前将上述材料提交至教务处教学研究与评估中心正德楼203室，电子材料发送至zbjwc203@163.com，联系人：王老师、李老师，联系电话：0511-88150064。

附件：

1.2022年江苏省高校微课教学比赛报名表

2.2022年江苏省高校微课教学比赛推荐汇总表

3.2022年江苏省高校微课教学比赛参考指标

4.课程教学设计样例

5.关于举办2022年江苏省高校微课教学比赛通知

                                                                                                                                                                                                    教务处

2022年6月6日

关于做好2022年微课教学比赛相关工作的通知