各二级学院、各教学单位：

为深入践行“人才培养，课比天大，全面提升高水平应用型人才培养质量”的办学宗旨，保障正常教学秩序，切实提升课堂教学质量，现就加强课堂教学管理规范的相关事宜通知如下：

一、严格落实教师教学主体责任

教师是课堂教学的直接责任人。所有任课教师须严格遵守教师职业道德规范及教学工作要求，切实承担课堂教学管理与教学质量提升的主体责任。全体授课教师应严格遵循教学工作规范，提前做好备课、课件制作等课前准备，按时上下课，不得迟到、早退、随意调（停）课或擅自缺课。

授课时，教师应精神饱满、衣着整洁、仪表端庄、举止得体、教态自然；原则上需站立授课（身体原因除外），并使用普通话教学（外文授课除外）；严禁在课堂内吸烟、饮酒、进食；不得在课堂上推销商品或从事商业活动；非教学需要不得使用手机等通讯设备。

二、强化学生课堂纪律管理

课堂教学需聚焦教学内容，强化组织管理。教师应严格课堂纪律，维护教学秩序，确保教学活动有序开展并取得良好效果。教师须负责学生考勤，并将考勤结果作为评定平时成绩的重要依据；对于学生上课未携带教材、笔记本及相关文具，或出现打瞌睡、随意进出教室、听音乐、吸烟、吃零食等与课堂教学无关的行为，应及时予以批评教育，并酌情纳入平时成绩评定；倡导推行“无手机课堂”，切实提高学生课堂学习效率。

各二级学院应引导学生端正学习态度，明确课堂纪律要求，督促学生提前进入教室，不做与学习无关之事，自觉维护课堂教学秩序；对累计旷课达到学生管理规定处理标准的学生，须及时按规定启动处理流程。

三、健全教学督导检查机制

建立学校、二级学院两级课堂教学督查体系。校级教学督查由校领导、教务处相关负责人员、教学督导等通过例行或不定期查课、听课、学生座谈会等方式开展；院级教学督查由二级学院组织实施，安排学院领导、系部主任、专业主任、辅导员等参与，督查内容涵盖教师到岗情况、课堂组织效果、学生出勤及纪律表现等。

请各单位认真落实本通知相关要求，在本单位内召开专门会议布置相关工作。在后续教学督查过程中，如发现教师在课堂教学中有相关违规行为，将严格依据《南京师范大学中北学院教学事故认定及处理办法（修订）》（宁师中北教〔2026〕5号）中相关规定进行处理。“立德树人，生为首位；教书育人，师为根基”，请各单位携手共同营造优良教风学风，切实提升我校人才培养质量。

教务处   

                                 2026年6月8日